生成与反思：或许是我太低估孩子们的发现能力，孩子们在寻找两种树的特征时
，轻而易举的就发现：常绿树的叶子小小的，而且比较硬 ，徐顺成小朋友说：“因为它的叶子长的牢
，所以不容易掉下来；
”由于告诉孩子们：常绿树的叶子一年四季都是绿的，就有一个小朋友说：“不对 ，这棵常绿树上也有黄的叶子
，为什么不叫它落叶树呢？”于是我请孩子们围到我身边，请大家一起来说说这棵树究竟是常绿还是落叶 ，结果有一个小朋友说出了答案：“这棵是常绿树
，它黄的叶子掉了，新的叶子又长出来了 ，这样它一年四季都是绿的
， ”我及时给予了肯定
。其实，有好多的问题 ，完全可以有孩子自己来回答，让他们共同来分享各自的经验
，而且，通过这种途径获得的经验 ，孩子们的记忆特别深刻
，作为教师，何乐而不为呢！

　 背景与前期思考

　中草药是 中国传统医学的精粹 ，也是中华民族的国粹之一。它和北京天安门一样
，应该成为幼儿必须了解的内容，所以我觉得大班《学习》一书中提