三 、结束部分

　师：这节课我们一起学习了很多关于中草药的知识，谁能告诉大家这节课你学到了哪些关于中草药的知识？个别幼儿发言 ，教师总结（如：灵芝是名贵药材
，中草药是中国人发现的，李时珍是一位名医等等） 。

　 拓展延伸：

　组织幼儿参观附近的中药店 ，增加对中草药的亲身体验
。没有条件参观中药店的幼儿园
，教师可以创设一个区域，请幼儿进行中药店的游戏。

　 活动反思：

　科学研究应从幼儿身边事物开始 ，引导他们关注周围生活和常见事物
，发现其中的趣味和奥妙，这有利于激发幼儿的好奇心 。本次活动从幼儿熟悉的几种常见中草药入手 ，激发幼儿的探究欲望，并通过参观实物
、观看课件等多种形式
，层层递进，让幼儿了解中草药的有关知识 ，从而达到活动目的。