3．知识准备：活动前组织幼儿参观菜场、垃圾场 、医院
，并与家长联系，请家长向孩子介绍家中所用口袋
。

　4．环保时装表演：四名幼儿身穿用纸袋
、网袋、塑料袋 、蛇皮袋制成的环保服装 ，预先排练好；快节奏音乐磁带一盒
，录音机一台。

　活动过程

　一、参观活动：引导幼儿自由交流
、触摸口袋

　最近小朋友带来了各种各样的口袋，今天我们举行一次口袋展览 ，你们想不想参观呀?老师请你们看一看都有哪些口袋?摸一摸口袋是用什么材料做成的?说一说你最喜欢什么样的口袋?(幼儿自由观看、交流)

　二 、认识活动：了解口袋由各种材料做成

　小朋友看得真仔细，谁能告诉老师这里有些什么口袋?有哪些颜色?什么形状的?它们是用什么材料做的?你最喜欢哪只口袋?为什么?

　三
、分类活动：用标有布、纸 、塑料和其它标记的四只篮子进行分类

　这些口袋该回家了
，请小朋友根据材料的不同把它们送到各自的家中，如：塑料做成的口袋就放在标有塑料标记的篮中……小朋友们开始送吧 ，比比谁送得又快又对!

　咦!这是什么口袋?(麻袋)请几位小朋友上来看一看
、摸一摸、拉一拉 、讲一讲
，它与其它三种口袋有什么不同 。

　四
、交流活动：总结口袋的作用，了解一些特殊口袋

　这些各种各样的口袋有什么用呢?请小朋友互相交流交流
。口袋除了装东西还有什么用?(用塑料袋装空气 ，站在蛇皮袋里跳等)请小朋友上来试一试。

　生活中
，除了这些口袋，还有什么特殊口袋?(氧气袋、热水