植物王国十分有意思
，从这一课中，我们能感到大自然的奇妙。《植物妈妈有办法》是一首诗歌 ，从题目到内容运用了拟人的写法
，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言琅琅上口 ，是一篇百读不厌的科普作品
。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳 、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法，小朋友对于这样的阅读材料喜闻乐见。在这节课的教学中我力求做到以下几点：

　一
、情境导入
，激发兴趣

　创设轻松愉悦的教学氛围，激发学生的学习兴趣和探究的欲望 。俗话说的好 ，兴趣是最好的老师
， 兴趣是创造一些快乐的重要途径，学生对课文有了兴趣 ，自然就想去学课文
，想走进课文，有想去了解的积极性
。你的教学才有可能产生良好的效果。因此在教学中 ，我力求创设这种轻松愉悦的学习氛围
，在课的开始我就设计了?我来猜?这个游戏：(伴着音乐出示一张张美丽的植物，让学生猜猜这