(4)开展一次以“科技活动 ”为内容的主题队会

(5)画一幅“异想天开”发明设计图

各班级围绕其中一个主题开展活动
，并于25日前上交书面材料5份于大队部

六月：

科技小制作比赛

一 、二年级： 橡皮泥

三、四年级：手工制作(废物利用)

五
、六年级：弹力纸飞机

组织模型比赛

竞速比赛：三、四年级遥控车

竞飞比赛：五 、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间

举办一次电子板报制作比赛(五年级)

七月：

表彰

评选出学科技
、用科技优秀班级

优秀学生个人(科技之星) 。

社区青少年活动方案篇5

一、方案名称：

《爱护地球低碳生活——从节约做起》

二 、方案背景：

地球给予我们各种资源，创造了今天的繁荣和昌盛 ，创造了现代文明
。但是人类在创造和享受现代文明的同时，也饱尝了过度消耗带来的苦果
，大气污染
、水污染、土壤污染 、农药污染
、辐射污染、热污染 、资源短缺
、生态破坏。如今的地球环境已经严重威胁到人类的健康和生存，人类面临太多威胁人类生存的环境问题 ，地球的'现状不允许我们继续逍遥 。地球母亲在哭泣
，为了我们，为了我们的子孙后代 ，为了整个人类
，少扔一些垃圾、少用一些水 、少用一次性餐具、少开一些车;让我们一起来爱护我们的共同家园——地球
。

三
、活动目标：

通过组织开展形式多样，内容丰富的爱护地球低碳生活——从节约做起科技实践活动 ，一方面向学生进行爱护地球低碳生活科技教育
，另一方面全面提高学生综合素质。该活动通过让学生在实践中发现问题、探究问题 、解决问题
、提升素质的方式，教育学生从小树立爱护环境的意识 ，唤起全社会行动起来节约资源的意识 。也是让学生在活动中学会研究性学习
。

四、活动计划：