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、以办手抄报为契机
，鼓励学生广泛阅读课外书籍，抽时间多看具有丰富知识性、娱乐性 、趣味性的电视节目等 ，利用所学的知识办好手抄报
，提高自学能力。

科学教育有利于提升学生的综合能力 。实验过程中发生的各种现象需要学生用语言去表述和记述，这就运用到了语言表达能力；有的实验要求学生统计素材的数量等 ，这有助于学生的数学计算能力
。以下是无忧考网整理的《小学三年级科学手抄报内容》
，希望帮助到您。

硬币实验

上个星期六，妹妹到我家玩 ，她和我一起解开了硬币的奥秘 。

我和妹妹在玩“石头
、剪刀、布 ”的游戏，就在我和妹妹玩地正欢时
，妹妹的手不小心碰到了我在书桌上一字排开的第一个硬币，用力还挺大的 ，我本以为硬币会乱掉
，但是紧接着，硬币中的最后一硬币也跟着弹了出去。

咦？硬币怎么