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、围绕糖尿病日宣传主题：“糖尿病教育与预防”，开展讲座、黑板报 、班会多种形式的宣传活动。为广大学生提供了糖尿病知识讲座
、向学生糖尿病相关知识 ，还就糖尿病治疗、保健和日常生活应该注意的问题向学生宣传 。宣传在饮食控制 、规律服药
、监测血糖和体育锻炼中应该注意的事项
，向大家宣传糖尿病是可以预防和控制的，教育学生改善饮食结构良好控制体重 ，增强体质锻炼
，提高生活质量，远离糖尿病 ，使学生能够主动了解相关健康知识
，让宣传真正起到作用
。使学生对糖尿病有了深刻的了解，同时通过健康促进的方式能够使不同人群更加接受健康教育知识。

　糖尿病是儿童、青少年常见的的慢性病 ，可发生在任何年龄 。通过此次宣传活动
，提高了群众特别是儿童 、青少年对糖尿病防治知识的知晓率，提高了预防在儿童和青少年发生糖尿病的意识
。大家均表示 ，希望这样的宣传活动在以后能够多多开展。

　糖尿病是一种内分泌疾病，这种病具有很大的隐匿性和慢性病程的特点
，开展多种形式的社区健康教育，成为解决糖尿病病人病程中许多问题最理想的方法 ，为糖友提供经常
、适时的健康指导
，针对糖尿病人的病情操控有着非常重要的作用 。

　经过对糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的自我保护意识和自我保健意识增强 ，对糖尿病有了正确、全面的认识
，知道了了糖尿病的医治必须是长期 、综合和全面的。在于医护人员密切配合下更多的是利用所学知识进行自我监护
、自我保健、平衡膳食 、合理摄取各项营养，并积极参加适合自己的运动锻炼
。

　很多的.糖尿病病人对饮食控制、运动锻炼等方面保健意识非常差 ，盲目地认为
，只要吃些降糖药物就能够控制病情，针对这样的状况 ，我们反复多次的跟他讲解
，告诉糖尿病病人。糖尿病不同于其它病，饮食
、运动就是一种治疗措施 ，假如不控制饮食、加强运动锻炼，将会严重影响健康和预后
，使其得到启发，改变了错误的观念 。

　通过糖尿病健康教育 ，糖尿病患者和医护人员之间的接触变的多的起来 、沟通也变得多了起来
，糖尿病病人和家人对医护人员产生了深深的尊敬和信任感，愿意向医护人员倾诉自己的内心感受 ，医护人员的主动性和责任感也随之增强
，使医护关系建立在相互信任的基础之上
。通过对社